Există oameni care aduc schimbare în comunitatea lor. Natalia Lupu este unul dintre acei oameni. Prin implicarea sa în educația tehnologică și coordonarea Clubului Tinerilor Makeri din Cahul, ea contribuie la formarea unei generații de tineri care învață să creeze, să experimenteze și să aibă încredere în propriile idei.  În acest interviu, descoperim parcursul său, provocările întâlnite și impactul pe care îl are asupra tinerilor din sudul Moldovei. 

Doamna Natalia, vă rugăm să ne faceți o mică prezentare a dvs. și să ne povestiți pe scurt despre parcursul dumneavoastră profesional și cum ați ajuns să vă implicați în domeniul educației tehnologice și, în special, în coordonarea Clubului Tinerilor Makeri? 

Sunt Natalia și sunt coordonatoarea locala a Clubului Tinerilor Makeri Cahul. Parcursul meu profesional este strâns legat de lucrul cu copiii, de educație și de dorința de a aduce activități utile și moderne mai aproape de comunitatea noastră. Implicarea mea în zona educației tehnologice a început încă din 2017, în urma apelului lansat de programul Novateca pentru dezvoltarea unei inovații sau a unui centru comunitar inovativ în Cahul. Atunci am avut ocazia să lucrez alături de doamna Rodica Dermengi, iar împreună am scris proiectul prin care ne-am propus să aducem acest centru în Cahul. Din fericire, am reușit, iar acest rezultat a fost foarte important pentru comunitatea noastră. 

În cadrul acestui proces, am participat și la vizite de studiu la Kiev și Odesa, unde am văzut exemple de bune practici și am înțeles mai bine cum pot astfel de spații să contribuie la dezvoltarea tinerilor și a comunității. Ulterior, în 2018, am început coordonarea activităților FabLab Cahul, în cadrul Biobliotecii pentru Copii „Grigore Vieru”.  

Acolo a început și colaborarea noastră mai strânsă cu colegiile, liceele și alte instituții de învățământ din Cahul. Prin aceste parteneriate, am reușit să aducem tehnologia mai aproape de copii și tineri și să le oferim oportunitatea de a învăța prin practică. 

Dacă la început noțiuni precum modelarea 3D, imprimarea 3D sau tăierea laser păreau complicate pentru mulți dintre noi, în timp am descoperit că ele deschid, de fapt, foarte multe posibilități pentru creativitate, inovație și învățare practică. În 2021, în plină pandemie, am văzut anunțul pentru poziția de coordonatoare YMC și am simțit că este o oportunitate potrivită pentru mine, așa că am depus CV-ul și scrisoarea de intenție. 

Ce v-a motivat inițial să vă dedicați acestei inițiative?  

Ceea ce m-a motivat să mă dedic acestei inițiative a fost, în primul rând, dorința de a aduce mai multe oportunități de învățare și dezvoltare pentru tinerii din Cahul. În anul 2021, am fost beneficiara programului Startup City Cahul, unde am urmat cursul de copywriting, iar această experiență m-a ajutat să descopăr și mai mult valoarea programelor educaționale inovatoare. 

În același timp, cunoșteam deja activitatea echipelor de la Tekwill și FabLab Chișinău și admiram modul în care acestea reușeau să aducă tehnologia, creativitatea și educația mai aproape de tineri. Pentru mine, această inițiativă a fost și o posibilitate de a continua, într-un fel, ceea ce am început prin FabLab Cahul, dar într-o formă nouă, adaptată tinerilor.  

Care a fost cea mai dificilă provocare în rolul dvs. și cum ați reușit să o depășiți? 

Cea mai dificilă provocare a fost chiar primul an de activitate în cadrul Clubului Tinerilor Makeri, deoarece am început cursurile în perioada pandemiei. A fost o perioadă complicată pentru toată lumea, iar pentru noi provocarea a fost și mai mare, pentru că activitățile clubului sunt bazate în mare parte pe lucru practic. Noi învățam prin exercițiu, prin creare, prin testare, prin lucru direct cu modelele și echipamentele, iar acest lucru era foarte greu de realizat în format online. 

A trebuit să găsim soluții, să ne adaptăm rapid și să păstrăm interesul tinerilor într-o perioadă în care totul era nesigur. Nu a fost ușor, dar am reușit să mergem înainte datorită sprijinului colegilor și al managerilor din Cahul, cărora le sunt foarte recunoscătoare. Susținerea lor a contat enorm în acea perioadă și ne-a ajutat să depășim multe dificultăți. 

Un moment important, care mi-a arătat că eforturile noastre au meritat, a fost atunci când am reușit să mergem cu 100 de tineri — elevi din școlile profesionale și colegiile din Cahul — la festivalul organizat anual de Clubul Tinerilor Makeri, Chișinău Maker Faire. Pentru mine, acel moment a fost o mare realizare, pentru că a demonstrat că, în ciuda provocărilor de la început, am reușit să construim o comunitate activă, implicată și dornică să învețe. 

Cum a evoluat viziunea CTM de la înființare până în prezent și care sunt principalele realizări de care sunteți cea mai mândră?  

Clubul Tinerilor Makeri din Moldova a fost lansat în anul 2019, iar de atunci viziunea acestui proiect a evoluat frumos și constant. Dacă la început accentul era pus mai ales pe familiarizarea tinerilor cu tehnologiile noi și cu învățarea practică, astăzi putem spune că acest club a devenit un spațiu important pentru dezvoltarea personală și profesională a tinerilor. 

La Cahul, una dintre cele mai mari realizări este faptul că până în prezent avem deja mulți absolvenți ai clubului. Acest lucru ne arată că proiectul are continuitate și impact real în comunitate. Și mai important este că, după absolvirea cursurilor, makerii noștri au posibilitatea să meargă mai departe și să participe la makeathoane. Acolo ei își pun în practică cunoștințele acumulate, lucrează în echipă, dezvoltă idei și creează prototipuri. Eu cred că aceasta este una dintre cele mai valoroase oportunități oferite de club, pentru că îi ajută pe tineri să treacă de la etapa de învățare la etapa de aplicare, dar și spre performanță. 

Pentru mine, Clubul Tinerilor Makeri este un proiect foarte valoros, deoarece oferă tinerilor șansa de a învăța practic și de a se pregăti mai bine pentru viitor. Nu vorbim doar despre niște cursuri, ci despre un spațiu în care ei pot descoperi tehnologii noi, pot experimenta, pot crea și își pot înțelege mai bine propriile interese și abilități. În același timp, clubul îi ajută să înțeleagă mai clar ce li se potrivește pe plan profesional și le oferă mai multă încredere în propriile forțe. 

Cea mai mare mândrie a mea este să văd cum tinerii care trec prin acest program cresc, devin mai curajoși, mai creativi și mai siguri pe ei. Atunci înțeleg că munca noastră are sens și că acest proiect contribuie cu adevărat la formarea unei generații tinere mai bine pregătite pentru provocările viitorului. 

Ce impact a avut CTM asupra tinerilor participanți, în special asupra celor din instituțiile de învățământ profesional-tehnic? Aveți exemple de „istorii de succes” ale unor tineri? 

Scopul proiectului este să sprijine tinerii din învățământul profesional tehnic să devină mai bine pregătiți pentru angajare, prin dezvoltarea competențelor tehnice, digitale și chiar personale. Este important pentru că astăzi angajatorii caută nu doar cunoștințe teoretice, ci și abilități practice, inițiativă, lucru în echipă și capacitatea de a găsi soluții. 

Pentru Cahul, proiectul are o importanță aparte, pentru că le oferă tinerilor de aici acces la oportunități moderne de învățare chiar în regiunea lor. Este foarte important ca ei să poată beneficia de astfel de experiențe fără să fie nevoiți să plece în alt oraș. În plus, proiectul a creat și aici o comunitate de tineri activi, curioși și interesați de tehnologie și dezvoltare. 

În cadrul Clubului, tinerii au acces la cursuri practice în domenii foarte actuale, cum ar fi imprimarea 3D, tăierea laser, CNC, robotica și mecatronica, dronele, electronica și programarea. Prin aceste activități, ei nu doar învață ceva nou, ci capătă mai multă încredere în ei și în ceea ce pot face. 

Privind spre viitor, care sunt cele mai mari aspirații ale dumneavoastră pentru Clubul Tinerilor Makeri până în 2027 și dincolo de acest orizont? 

Privind spre viitor, îmi doresc ca Clubul Tinerilor Makeri să crească și să ofere șanse la cât mai mulți copii și tineri din Cahul. Până în 2027, sper să reușim să implicăm și mai mulți participanți, să consolidăm colaborarea cu instituțiile de învățământ și să le oferim tinerilor un spațiu în care să învețe practic, să creeze și să prindă încredere în propriile idei. 

Îmi doresc foarte mult ca acest club să fie, și în continuare, un loc unde tinerii nu doar învață despre tehnologie, ci și își descoperă pasiunile și direcția profesională. Mi-ar plăcea să vedem cât mai mulți absolvenți care merg mai departe, participă la makeathoane, dezvoltă proiecte și transformă ceea ce au învățat aici în oportunități reale pentru viitor.

Dincolo de 2027, sper ca Clubul Tinerilor Makeri să rămână un proiect puternic, durabil și valoros pentru comunitate, un loc care continuă să inspire generații de tineri să învețe, să creeze și să creadă în potențialul lor. 

Ce sfaturi ați oferi tinerilor care sunt la început de drum în explorarea domeniului tehnologic? 

Le-aș spune tinerilor să pună întrebări, să nu le fie teamă să își exprime ideile și să aibă curajul să le promoveze. Astăzi există multe oportunități, cum ar fi makeathoane, hackathoane și alte concursuri, unde își pot prezenta ideile și le pot transforma în proiecte reale. 

În același timp, i-aș încuraja să profite de orice oportunitate gratuită de învățare și dezvoltare, pentru că fiecare experiență de acest fel îi poate ajuta să crească, să capete încredere și să descopere noi direcții pentru viitor. 

De ce credeți că educația practică în tehnologie este atât de importantă pentru tinerii din Moldova? 

Este importantă, pentru că îi ajută să înțeleagă mai bine lumea în care trăim și să se pregătească pentru viitor. Astăzi, tehnologia este prezentă în aproape toate domeniile, iar tinerii au nevoie nu doar de cunoștințe teoretice, ci și de experiență practică.

Prin astfel de activități, ei învață să creeze, să experimenteze, să rezolve probleme și să gândească mai creativ. În același timp, își dezvoltă încrederea în sine și înțeleg mai bine ce li se potrivește pe plan profesional.

Pentru tinerii din Moldova, acest tip de educație este cu atât mai important, deoarece le oferă oportunități noi de dezvoltare, îi apropie de inovație și îi ajută să fie mai bine pregătiți pentru cerințele unei lumi în continuă schimbare. 

Mulțumim, Natalia, pentru timpul dedicat.